EciP中心即English learning center for child information Power development，系学校、家庭之外的儿童综合信息力发展基地，简称儿童发展第三阵地（The 3rd Child Arena）

                                EciP基本情况

——EciP中心即English learning center for child information Power development，系学校、家庭之外的儿童综合信息力发展基地，简称儿童发展第三阵地（The 3^rd Child Arena），是为了填补学校教育和家庭教育的空档设计的。其宗旨及定位和目前各类儿童补习班、特长班有本质不同。其成功与否是用孩子的自信自尊、英语·汉语口语交流能力和图形等非语言思考与表达力及基本的数理逻辑能力，以及在家庭、学校和其他场合的综合表现（指数）来衡量，而不仅仅是看在校考试分数。

——EciP中心实验班以英语口语教学活动为儿童信息力增长的特色载体，首先给每个孩子一个英语名字，由此开始给孩子营造非中文的语境和师生平等的交往氛围。利用另一套语言及其承载的西方文化做信息载体和中华传统文化做参照物，一方面有利于激发儿童新鲜感，可迅速纠正在原有环境养成的行为定式和低效率的学习方式；另一方面给孩子以国际交往常用语言为载体的口语训练和逻辑推理训练，有利于孩子更好地迎接面向全球的发展机遇。

——EciP实验班以图解英语上册1095图为基本教学任务，预计用825学时完成（同时完成后文详细解释的四大模块），按照以中为主，中西兼容的方式，帮助儿童在1-2年内形成适合自己特点且最有效的信息营养吸收模式，快乐学习，全面发展，成为在信息汪洋中自信遨游的中华新一代。

                                EciP 教学模块

看图学英语	（English through Pictures，A.Richards, Washington Press） （一年学完上册1095图，具备英语自学入门水平）
英语口语对话训练	（参考英语900句和走遍美国等）
中英对照伊索寓言故事	（选自商务印书馆1924版）
科学小实验	（选自Basic Science Series，International Private ltd,）
社会交往信息力	（Social Information Power）
户外课堂
国际留学（北欧、美国等）
家长聚会、经验交流

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