2014-12-23 00:16 【原创】 dsY14_1222您能想象一个7岁中国孩子的电子信息力有多强多丰富吗？这是一天的剪影

dsY14_1222您能想象一个7岁中国孩子的电子信息力有多强多丰富吗？这是友人发来的一天剪影。

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发件人：jk

发送日期：2014-12-22 22:50:52

收件人：xx@126.com>

主题：dsY14_1222你能想象一个7岁中国孩子的电子信息力有多丰富吗？(附图1)她是这队伍里一个普普通通的小学生 。

(附图2)一个同学没来上学，她放学回家马上给他发微信问候，同时发去今天课堂留的作业（能够用微信等数字电子工具交流，做正事，这是很多大人也做不到，或不愿做的，这是这个时代必备的电子信息力之一）。

(附图3)她津津有味地看着电视节目从千张（初学者）万张（高级熟手）百元大钞里凭人工100%辨出有意掺入的2-9张假钞的测试，说：我知道（怎么 辨），假钱可以摸出来，还可以从下面数字能不能变色看出来(看这节目前，70岁外公也不知道反假币用了高级变色油墨防伪技术，还不如7岁外孙女，她以前看 过反假钞的电视节目，就记住了，这是电子信息力的一种)

(附图4)自己看说明书学会用“快译通”的速记功能写电子日记（附图4’）.一不用教，拿过来就能上手，外公学它还费了点劲呢，真是后生可畏；二是热衷于写日记——纪录信息，自然就能发出信息，而不是热衷于电子游戏或其他被动的消费形式，这才是信息社会的大趋势啊!

(附图5) 电子漫画“小兔子”，多可爱啊！显然，由于电子技术的帮助，卡通小兔更可爱啦

和纸介质画“梦”(附图6)相比，各有各的情趣（电子载体和纸介质不偏废，协调发展很重要）。

她问她姥姥：“为什么是梦？”姥姥不懂。姥爷说，你的意思是不是问，怎么能看出画的是梦？她说“对”。但姥姥也还是不能答。

姥姥看不出小外孙是用什么技法表现梦境，亲爱的网友，您

能吗？（答案在此文末注）

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她捧着小小快通又唱又跳。还在地毯上打滚，趴着写（附图8）， ，喃喃念叨“我喜欢我喜欢快译通”一会儿大声宣布：我两天写了七条日记啦”，别看一条

就只是一句话，她一条一条写得还蛮投入的呢(附图9)，她不让看写的是什么，但外公猜，至少又一条和她刚得的奖状有关(附图9)

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姥姥看不出外孙女是用什么技法表现梦境，姥爷也不能答。

7岁小学生胸有成竹地解释：我把人脸涂成棕色，头发涂成绿色，就是表示梦（境）啦，xxx（是说一个画家的名字，可惜姥爷也不知道，当然也就记不下来）就是这样的，他和我一样！（好大的口气啊，真可爱）

• 游客：匿名[123.123.227.*]

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  七岁幼童自己看说明书学会电子速记工具，写电子日记。能纪录信息，自然就能发出信息，从小就做信息人，信息社会真地来了！

  2014-12-24 23:20

• 游客：匿名[123.123.227.*]

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  姥姥看不出外孙女是用什么技法表现梦境，姥爷也不能答。 7岁小学生胸有成竹地解释：我把人脸涂成棕色，头发涂成绿色，就是表示梦（境）啦，xxx（是说一个画家的名字，可惜姥爷也不知道，当然也就记不下来）就是这样的，他和我一样！（好大的口气啊，真可爱）

  2014-12-24 23:12

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