（联合早报网综合讯）近日，一则关于中国老师赴英教学骂哭英国学生的报道，引发了中英两国的讨论热潮。在4号晚间，BBC这部引发争论的纪录片《我们的孩子足够坚韧了吗？》终于上线播放。

5名中国中学老师到英国汉普郡一所顶级中学，开设为期一个月的“中国实验班”，来测试“中国式教学”能否为英国所适应。

“高福利制度养懒人”VS“麻木无趣的中国式教学”

在纪录片中，中国老师把英国学生的行为总结成懒散、粗鲁、无纪律，认为是“高福利制度”养出这群懒汉。来自南京的李爱云(音)老师在纪录片中说：“有时候，我得控制自己的情绪，不然我就疯了。”

据李老师描述，上课的时候全班学生大概只有一半人在听她讲话，“每次我给学生留家庭作业时，我期望他们能认真地听我讲，可现实却是他们有人在聊天，有人在吃东西，还有人甚至在化妆。”

“他们将来即使不工作也能拿到钱，他们根本不担心生活，”参加纪录片摄制的魏照（音）老师进一步解释道，中国学生都明白一个道理，那就是只有努力学习勤奋工作，将来才能赚钱养家。他补充道：“如果英国政府削减福利，很快他们就会看到情况大不同。”

对 于中国老师的观点，博航特中学的校长尼尔斯托格有不同看法。他在英国《泰晤士报》的采访报道中称，自己的学生不像中国老师所描述的那么懒散。同时，他形容 中国老师的教学是麻木和无趣的，“如果老师在课堂上不尊重学生的话，那他肯定会遇到问题。”另外，他不认为高福利制度会导致学生缺乏进取心。

中英媒体报道立场各不相同

在这次中英教育对比的试验中，中英媒体对事件的报道各显不同。英国媒体的文章标题多是“中国老师评价英国学生懒惰” 、“英校长回击中国老师”之类；而中国媒体的标题则是“英国BBC邀中国教师赴英讲学，老师崩溃学生大哭”、“当外国学生遇上中国老师，竟被训哭了”等。

对于此事件的探讨，中国新京报评论文章称，“英媒带着探究心理，中媒的标题则带着价值观立场。训哭英国孩子，或许显得强势，或许是对中国教育的批评。”文中进一步分析道，其实此次争论折射的是中英两国教育和文化的大不同。

“首先是老师和学生的地位不同，（在英国）师生各自都得负责，各有各的自由，老师的责任心不及中国强。”除了责任不同，文章还提到了两国教育目标也不同，西方教育目的是培养出不同个性和思想的人；而中方则是培养出相同思想不同专业的人。

英国泰晤士报则刊登评论文章，文中称英国别想也不可能复制中国式课堂，“中国教育是让学生短期掌握通过考试的能力，但同时学生的好奇心和创造力会被削弱。”

（联合早报网实习编辑 关丽明）