2014-02-02 16:21【原创】 棋力也是信息力,参见南通秋芬的博客:小棋手的目标

棋力也是信息力,属于人文信息力,包括下文描述的竞技精神、棋艺,更包含了适应未来挑战所必需的自学能力自信力,这些都是儿童信息力的基本元素,仅靠学校教育不行,没有学校教育更不行,家庭作用甚大,社会环境也很重要,最重要的是孩子自身努力,从小立志、走正路。

故事和图片见以下南通秋芬的博客:小棋手的目标

孙子学国际象棋五年,刚开始的初衷是培养他的定力,能集中精力,全神贯注投入学习,如今已是二级棋士,我认为见好就收,毕竟花的时间挺多,有点喧宾夺主,学习才是主要方面,加之刚结束的期末考试,搞什么统一会考,抽的是语文科目,老师揪得相当紧,学生和家长忙得喘不过气。周六一天发六七个短信,毎个短信要求复习的内容都不同,时间老人很公平,又不会私下送两个小时,只有挤休息时间,睡觉时间和下棋时间,孙子也无可奈何的接受。

一月十七日考完,紧接着十八,十九两天是等级赛,我和他妈主张算了吧,慢慢淡化退出,谁知孙子坚决不答应,要求参赛,哪怕锻练也是好的。好像他对下棋很有感情,不愿轻易离开这项倾注无限热情的运动。

拗不过他,最后报了名交了钱,匆匆披挂上阵。这个等级共有十八名选手,其中不乏技术精湛,有的对手数次交锋没占先,有的还把孙子打的落花流水。这一次,家里没有一个叮嘱吩付,希望顺其自然。

结果中午回家有点得意,三战三捷得三分,我们提醒别得意过早,起码得五分才能升级。晚上归来,大声汇报成绩,又是三战三捷得三分,我们都很意外,低估了这小子的潜力和能量。孙子还声称:”即使明天在家睡觉也能升级了!下得再好又不好跳级。”

晚上睡觉时,他搂着我说;”和某某下的时候,我差点要输,后来我设了个陷阱,至使对方丢了两个车,他一慌就乱了手脚,我就趁机赢了!”我问:”他为什么不会来这手?””他没学会!不是他弱,是我太强了!”我连忙制止:”少吹牛!”

十九日中午回家,他爸爸很淡定:’三盘都输了!”孙子大声反驳:”错!三盘和棋,得一分半,我的总分是七分半,是二级组的第一名,肯定升级!”

就这样,孙子过五关斩六将,一路辛苦走来,从无级手,冲过七个障碍,成为一级棋士,下一步的目标将是国家三级运动员,看来前途曲折艰辛,我们都为他捏了一把汗,谁知这小子不知天高地厚:”将来还要冲国际大师!”我们差点晕倒,精力要耗费不知多少,钞票还要准备。因为每年年费几千,毎次大小比赛都是几百。有同事和我调侃:”你们上了贼船,用钱的机会多了去了!”

事到如今由他去吧!祝福孙子飞得更高!走得更远!

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