6岁蓝彩蝶的画、字和视频——almost all components in developing Human-centered and health-focused information power(HHiP) for a child(that can be called Child iP)
蓝彩蝶已经6岁了,她在一种整合家庭教育和学校教育的环境中快乐成长,图1是她一个人自己照着睡着了的外祖母画的,此前没有谁教过她人像画——真有点儿像古人旳画写的拼音字完全是在学校学的。后面照片里粉笔硬笔书法也从学校教的钢笔书法自发搬过来的。家庭的作用是保证孩子健康、快乐、全面发展——只靠学校不行,没有学校更不行——信息时代没有救世主,要靠人本健康信息力——这是孩子全家事,更是全社会的事,在这里,人和信息工具要整合成一体,在新的时代背景下追求德智体美劳全面发展
Blue Butter has been 6 years of age and learnt a lot with a home education integrated well with what are provided in a Chinese primary school:panting and writing with smelling system(pinyin) in parallel with Chinese Characters
1.wo de laolao zai shuijiao
2.wo ai fenbi shufa
3.wo xiede hao ma?
4.dianshishangde hua zhen haokan
5.wo ai shipin
游客:匿名[114.254.170.*] 举报
dsC14_0915家庭的作用是保证孩子健康、快乐、全面发展——只靠学校不行,没有学校更不行——信息时代没有救世主,要靠人本(健康)信息力——这是孩子全家d事,更是全社会的事。在这里,人的发展和信息工具发展、信息资源建设整合成一体,在新的时代背景下,着力于学校家庭社会三者(信息力)协同,着眼于学生证德智体美劳全面发展,由小学生初中生的全面发展带动积极老龄、家庭和谐发展;这是素质教育应有之义,可由此统筹协调、评估、考核,直接带动中小学义务教育职业信息力的全面(综合、协调、均衡)增长,进而拉动以人为本的社会信息力的全面增长,全民健康信息力将是其核心部分。
 2014-09-15 03:02
未经允许不得转载:慧康网 » 2013-12-24 17:09【原创】 6岁”WO DE LAOLAO ZAI SHUIJIAO”paintingBY6YButterfly