我与Humam-centered eHealth-慧康网

毕业6年了，学校中学得很多知识在社会中补能力可转化为工作经验，无奈、彷徨、不知所措，没有放弃对美好生活的追求，开始学习社会知识，拜师学习，总结经验，前辈指导，快速成长，成了一名合格的临床医生。在工作中不断看到医生和患者的矛盾逐渐加深，感到伤心，自己的很多病人成为亲人般地朋友，几乎没有医疗纠纷，甚至被邀请参加病人的葬礼。2009年9月，我漂到北京中日医院进修，接触到了人本电子健康，老师的思想与理念深深地感染了我，是医生和患者携手的平台。虽然对于网站不太熟悉，但我决心用eHealth— 欢乐谷网站当作人本电子健康的实验种子园地。

北理工生命学院人本电子健康概论讲座体会

第一讲：3-31-2010

走出医院，第一次来到北理工生命学院，发现有医院熟悉的CT、MRI，新型药物研究实验室。作为临床医生我很好奇，但是对其中原理了解并不充分。我很紧张是否可以为理工大学生命学院的学生带来有价值的信息。通过我与患者合作的PPT学生们更了解医院的临床工作，我也进一步了解了人本电子健康的意义。

第四讲：4-21-2010

北理工生命学院人本电子健康概论第四讲是划时代的一课，“以人为本”、“以患者为中心”、“以临床为中心”的主题在本次授课过程中充分展现。新型的频谱仪是根据具体患者的需求设计，虽然没有复杂的技术理论，但是适应患者的理疗需求，改善患者的症状，促进健康。健康记录仪准确记录患者的信息，慢性病患者需要长期用药、监测指标，医生根据患者症状、指标、用药调整用药。健康记录仪为医生提供详细准确的数据信息，患者更好掌握自身信号，为医生患者提供有效的交流平台。我听到“转化医学”这个新概念，就是要在实验室到病房（Bench To Bedside, 简称B2B）之间架起一条快速通道。人本电子健康与转化医学有异曲同工之妙。

第七讲：5-19-2010

这次讲座是学术沙龙，在短短的一周内大家刮起“思维风暴”共同冲击盖茨基金，通过讨论研究学生发出两份报告。萧老师讲：不论是否能够入选，都是对学生能力的考验和培养，也是推动人本电子健康论坛、合作网，值得我们一搏。机会只给有准备的头脑，我们算是有准备的！