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俞敏洪先生在唱衰教育?
甲甲重阳不明白。甲甲读 凤凰财经题为<俞敏洪:教育领域是“互联网+”最大受害者> 消息,有四个不明白,两个建议。
不明白(1)这里报道的俞敏洪发言,是在代表教育家发声吗?
不明白(2)当年新东方初起时,正统英语教育家看好吗?后来新东方势大时,美国托福教育家喜欢吗?
不明白(3)互联网plus=没有精神内涵的“浮华信息”吗?
不明白(4)众所周知,自古无师自通自学成才者众,无学历成大才者亦不罕见;学校是近代形式,进入我国不过百年出头,如今互联网使得不必要的校园壁垒失去了存在的地基,谁人欢喜谁人愁?
建议(1)依托互联网,迅速建立校内全科辅导员队伍(这支队伍的知识面比学生宽,能进行跨学科多学科交叉学科辅导,促进立体的全科学习,鼓励和指导跨科创新,有别于现在的辅导员)、制度和体系,首先在中小学推行。
建议(2)依托互联网,尽快建立面向家庭的校外全科学习与创新辅导/指导队伍、制度和体系,作为有别于学校和家庭的第三学习阵地(补充阵地);主要依靠社会力量,通过市场的或社会公益组织举办,充分发挥有志于此的经验多知识厚见识广的老年人的作用。
凤凰财经原文题目为<俞敏洪:教育领域是“互联网+”最大受害者>
消息全文如下:
2015-04-21 10:26 凤凰财经14
凤凰财经讯 “2015中国绿公司年会”于4月20日-21日在沈阳举行。新东方教育科技(集团)有限公司董事长兼首席执行官俞敏洪在会上表示,教育领域是互联网+战略最大的受害者,而这一进程是“几乎不能被逆转的”。
俞敏洪表示,互联网的发展打破了教育的门槛。“我们原来想听哈佛大学教授的课,是完全不可能的事情,而现在,教育无处不在,任何地方都可以进行”。其透露,新东方正在与教育部联合开展工作,利用互联网,把优质教育送入中国贫困地区,“只要有一个助教,就完成了跟面对面教学差不多的教育”。
但俞敏洪同时表示,教育是互联网+的最大受害者。其认为真正的教育是要从思想上改变一批人,并有这批人引领世界发展。而互联网的出现,使得教育变成了表面浮华的信息获取过程,“这是几乎不能被逆转的”。
俞敏洪表示,之所以在古代的时候,特别容易出伟大的哲学家、思想家,甚至伟大的科学家,是因为他们能够经受信赖,不受干扰的,不断进行研讨以后,往深入方向走。但是现在在互联网的这个时代,这样的教育模式越来越被冲淡,而无限制的推崇信息的教育模式越来越被推崇。
对于教育领域的“线上”与“线下”之争,俞敏洪把18岁定位界限。“对于18岁以下的孩子,要强制性的把他按到某种特定的环境中去,让他完成必须完成的任务”,“但是18岁以上的孩子,就是自觉学习人群,从心里想学东西,用互联网就没有问题”。(未完待续)
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